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〈生活是多么广阔〉教案
发表时间:2020-03-17 17:51:30     阅读次数:422     本文编辑:嘉兴少儿/幼儿艺术培训_嘉兴中小学培训_嘉兴草屋网
  〈生活是多么广阔〉教案      教学目标:   1.训练学生正确、有感情地朗读这首新诗;   2.通过学习,体会作者对生活无比热爱的情怀;   3.培养学生正确的人生态度和热爱生活的感情。   重点难点:   1.指导学生了解课文内容,把每个字都读正确。   2.对几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理好,并把握好句后、节后的朗读停顿。   3.重点朗读第二、第三小节,注意朗读速度与其他小节应有所区别,并体会诗句的深刻意义。   教学时间:1课时   教学过程:   一、谈话引入   同学们,我们这学期曾学过《一夜的工作》这一课,你们还记得这课是谁写的吗?(何其芳)   何其芳是我国著名的诗人,今天我们就要来学习她写的一首诗,《生活是多么广阔》。(板书课题)   有感情地齐读课题。   二、初读课文,把课文读准确。   1.请同学们自己小声朗读课文,注意长句的停顿。   2.抽读,纠正读得不好的地方;读正确以后再全班齐读。   注意这几个句子的停顿:“凡是有生活的地方/就有快乐和宝藏”“去在平凡的事物中/睁大你的眼睛”“凡是有生活的地方/就有快乐和宝藏”   三、品读课文,领会文章的思想感情。   1.请同学们用自己喜欢的方式读课文,看看你从这首诗体会到了什么,把你体会最深的句子作上记号,并简单的写一写你体会到了什么。如果你有不懂的地方也请你作上记号。   2.你通过阅读,一定有不少收获,也提出了一些问题,请你在小组里面和同学分享一下你的收获,也把你不懂的问题提出来,虚心地向别人请教,相信你们通过合作学习,一定会受益非浅。   3.全班集体交流对诗的理解,并提出问题。   重点的句子:   “去过极寻常的日子”,意思是不要刻意追求生活的轰轰烈烈,惊险离奇;   “去在平凡的事物中睁大你的眼睛”,意思是,去发现平凡生活中的美好的事物,美好的心灵,去发掘生活的意义;   “去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心”,就是要在生活中满腔热忱地对待他人,真诚地帮助他人   4.理解了这些句子,请同学们来体会一下,这首诗表达了作者怎样的感情?(表达了作者热爱生活的思想感情)那么我们在朗读的时候,就应该读出作者对生活无比热爱的感情来,你能行吗?试试看吧。   5.有感情地读这首诗,抽读,教师范读,分男女生读。   四、深入体会,点燃对生活的热情。   是啊,生活是多么广阔,生活又是多么美好,我们可以也应该把每一天都过得快快乐乐,精彩无限。作者在生活里都做了些什么呢,找出来读一读。   那么我们在生活里可以做哪些感兴趣的事情呢?请你仿照诗的第二节,联系我们的生活写一写,写出你对生活的热爱来。学生写,教师巡视,指导,写好后在全班朗读。   五、结束。   我真诚的希望同学们能和老师一起,做一个真正热爱生活的人,每天带着一颗快乐的心,在平平凡凡的生活中,发现乐趣,创造价值,让自己的生命在时间的长河里留下闪亮的印迹。
作者: 
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