| 小学英语第四册学期教学计划 Unit 1 How tall are you? Part A Let’s spell | |
| 发表时间：2019-10-15 17:29:19 阅读次数：648 本文编辑：嘉兴少儿/幼儿艺术培训_嘉兴中小学培训_嘉兴草屋网 | |
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Unit 1 How tall are you? Part A Let’s spell 教学时间：____________ 总第3课时 教学目标： 1、让学生掌握含有字母组合er的单词发音和认读书写。 2、能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。 教学重、难点： 重点：能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。 难点：正确书写water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。 教学准备： 教学光盘、单词卡片。 Step 1.Warm-up 1、师生做日常口语练习: A: Where is the teachers' office? B: It's ... A: Is this ...? B: Yes, it is./No, it isn't. 2、请学生表演A部分Let’s talk的对话。 Step 2. Presentation and practice 1、播放Read, listen and chant的录音，让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。 3、播放Read, underline and say 的录音,让学生划出字母组合er。 4、听音后反复读五个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。 5、完成Look, listen and write部分的练习。 Step 3 Consolidation 小组合作学习：再写出几个以er结尾，并且er发音和water, tiger,computer等单词相同的单词。 Step 4 Homework 抄写本课以er结尾的单词，并体会er的发音。 板书设计: Unit 1 My school Part A Let’s spell |
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