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小学英语第四册学期教学计划 Unit 1 My school Part A Let’s talk
发表时间:2019-10-15 17:29:24     阅读次数:162     本文编辑:嘉兴少儿/幼儿艺术培训_嘉兴中小学培训_嘉兴草屋网

 

  Unit 1 My school Part A Let’s talk 教学时间:____________                                 总第2课时 教学目标:            1、能够听、说、认读本课时的主要单词。     2、听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Go to the garden . Water the flowers. 教学重、难点: 1.重点::掌握有关学校设施的四个单词,并了解它们的功能。 2.难点:单词library中辅音连缀的发音。 教学准备: 1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。   2、教师准备一幅本单元的校园分布图。   3、教师准备本课时的单词卡。 Step 1.Warm-up     1、教师播放本单元歌曲“Our school”,先让学生听然后鼓励学生跟唱。     2、播放第三册第一单元课件Let’s learn A ,回顾句型:“What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 Step 2 Presentation 1、教师指着教室问学生:This is our new classroom. Do you like our classroom? What’s in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问:How many classrooms are there in our school?  Do you like our school? What else can you see in the school? Look! This is a map of our school.   2、播放本课的声音Let’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s on the first floor.,为下一课时进一步学习序数词做铺垫。通过教师领读和听音跟读,让学生掌握本课时五个生词的正确读音。在练习library的发音时,可复习已学过的含辅音连缀的单词,如ice-cream, brother, friend, hungry。 Step 3 Practice 1、小组比赛。教师出示一张词卡,如garden,组内学生依次说出与该词有关的其它单词,如:flowers,red,colour,trees等,这样既复习了学过的单词,也为继续学习Let’s do打下基础。   2、看Let’s do的图片(没有文字),让学生仔细看动作,然后跟着声音做动作。播放声音,教师指导学生做出正确的动作。然后分组进行练习,采用组与组竞赛的方式,可以是做动作猜句子并说出单词,也可以是听声音,做动作。让其他的组的学生进行评价。评价包括动作是否准确、到位、优雅等。 Step 4Consolidation 1、听音标序号:教师播放Let’s learn部分单词的录音,学生听音给单词标序号。   2、学生在小组内仿照Let’s learn 部分创编对话并展示。 Step 5Homework 1、        抄写本课时四个的词。 2、        听第5页录音,并能读熟5页内容。 板书设计: Unit 1 My school Part A Let’s learn

 
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