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物理学习口诀之“声现象”
发表时间:2020-03-18 13:15:16     阅读次数:489     本文编辑:嘉兴少儿/幼儿艺术培训_嘉兴中小学培训_嘉兴草屋网
  标题: 物理学习口诀之“声现象”

  1.声音的传播

  物体发声要振动,振动停止发声停。

  声音传播靠介质,真空不能够传声。

  通常声速340m/s,声速固中比液快。


  2.声音的特性

  声音特性三种,音调、响度、音色。

  物体振动快慢,对应音调高低。

  每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。

  人耳听见范围,20到20000Hz。

  物体振幅大小,声音强弱响度。

  不同声音区分,声波不同音色。


  3.噪声的危害和控制

  妨碍人们休息,学习工作声音,

  干扰听音声音,都是常见噪声。

  声音等级分贝(dB),刚听弱声为0.

  为了保护听力,声音不超90(dB)。

  保证工作学习,声音不超70(dB)。

  保证休息睡眠,声音不超50(dB)。

  减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。

  声的利用有两类,传递信息和能量。

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