初中化学常用实验器材，是各位初中生应该熟悉的，也是考试中经常遇到的，请大家多看多记。

1、试管

(1)用途：

① 在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。  

② 溶解少量固体。  

③ 收集少量气体的容器

④ 用于装置成小型气体的发生器。

(2)注意事项：

① 加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热， 然后才能集中受热，

防止试管受热不均而破裂。

② 加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。

③ 加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流

使试管炸裂。

④ 加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面

⑤ 约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯

用途：

① 溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩

② 也可用做较大量的物质间的反应

注意事项：

① 受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），

② 加液量一般不超过容积的1/2（防止加热沸腾使液体外溢）。

3、温度计

  是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：

  (1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。

  (2)认清它的最小刻度值。这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

  用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：

  a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。

  b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数。

  c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、烧瓶

有圆底烧瓶，平底烧瓶

用途：

① 常用做较大量的液体间的反应  

② 也可用做装置气体发生器

圆底烧瓶

圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。

烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。

使用注意事项

① 圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长时间强热使用。

② 加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。

③ 实验完毕后，应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。

5、蒸发皿

  是瓷质的受热容器，常用于蒸发或浓缩溶液，也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热，但不能骤冷，以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持，热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，必须立即放在实验台上时，要垫上石棉网。