 怎样培养超常儿童
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对超常教育的思考
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剑桥奇才的非智力因素(中)
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引导学生走上自主探究学习之路
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超常教育离我们有多远
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剑桥奇才的非智力因素(下)
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一切为了卓越人才的涌现(上)
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少年大学生说:别说我们不普通(上)
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南京探索怪才个性化教育
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一切为了卓越人才的涌现(下)
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少年大学生说:别说我们不普通(下)
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朱敏娴被美国9所大学研究生院录取
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自学室里走出了科大少年班学生
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超常儿童是天生的还是后天培养的
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如何对神童进行教育
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孩子智商不寻常家长教师如何教
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中学超常教育的探索与研究(上)
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少年大学生的早期家庭教育(上)
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少年大学生的早期家庭教育(下)
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创造性思维与素质教育
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