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小学英语语法大全:动词与时态的用法(详解)
发表时间:2019-10-15 17:28:27     阅读次数:611     本文编辑:嘉兴少儿/幼儿艺术培训_嘉兴中小学培训_嘉兴草屋网

  动词与时态的用法是小学英语语法题中常考的题目之一,有些同学对动词与时态的用法总是运用不当,以至于考试的时候失分严重。英语动词与时态的用法其实是有规律可循的,只要掌握好英语动词与时态的用法,在考试中对小学英语语法题中动词与时态的用法部分就会得心应手。以下是高分网小编为大家整理的小学英语语法大全:动词与时态的用法(详解)篇,希望能帮到大家。

  

  动词:

  

  动词是指各种动词总称,其中包括be 动词、情态动词、助动词、实义动词(就是我们平时说的最多动词)。

  

  (1)be 动词(am,is,are,was,were)其实be 动词大部分属于连系动词,一部分属于助动词。

  

  1)am--was,is--was,are--were 口诀:我用am,你用are,is 跟着他她它,单数全用is,复数全用are。

  

  2)肯定和否定句:变否定句只需要在动词后加not。

  

  如:I am(not) an student.

  

  He is(not) a teacher.

  

  She is(not) in the diningroom.

  

  3)一般疑问句和回答:肯定句变一般疑问句只需将be 动词提前即可。但是注意:一二人称互换。回答分肯定回答和否定回答。

  

  如:①--Are you a Chinese?

  

  --Yes,I am.(肯定回答)

  

  --No,I am not.(否定回答)

  

  ②--Are they American?

  

  --Yes,they are.(肯定回答)

  

  --No,they aren’t.(否定回答)

  

  ③--Is the cat fat?

  

  --Yes,it is.(肯定回答)

  

  --No,it isn’t.(否定回答)

  

  4)be 动词的否定形式:

  

  am not(没有缩写形式),are not=aren’t,is not=isn’t

  

  (2)助动词(do,does,did)do,does 用于一般现在时,其过去式did 用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式:do not=don’t,does not=doesn’t,did not=didn’t。

  

  注意:1)在一般现在时中,does 用于第三人称单数,其余一律用助动词do;

  

  2)助动词do,does,did 后面一定要用动词原形。

  

  (3)情态动词

  

  情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。小学学过的情态动词主要有:can、could、shall、should、will、would、may、might、must。值得一提的是,情态动词后动词总是用原形,而且不受其他任何条件影响。

  

  情态动词的否定形式是在词后加上not,一般能缩写,如:can not=can’t,must not=mustn’t 等等。但是要注意:may not 和shall not 无缩写形式。

  

  难点:may 与must 提问的一般疑问句的否定回答:may 可以用can’t/mustn’t,must 要用needn’t/don’t,have to 回答。

  

  例一:

  

  ---Mum,may I play with my friends?

  

  ---No,you can’t/mustn’t.

  

  例二:

  

  ---Must I finish my homework tonight?

  

  ---No,youneedn’t/don’t have to.You can do it tomorrow.

  

  (4)实义动词

  

  实义动词就是我们平时广泛说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live 等有实际意义的词。实义动词有五种形式:原形、第三人称单数(+s)、现在分词也叫动名词(+ing)、过去式(+ed)和过去分词(+ed)。

  

  1)动词第三人称单数变化规则:

  

  A、直:一般直接加“s”,如:play---plays;

  

  B、加:以“s”,“x”,“sh”,“ch”和“o”结尾时,加“es”,如:catch---catches;

  

  C、改:以“辅音字母+y”结尾,改“y”为“i”加“es”,如:carry---carries;

  

  D、特:有个特别的词:have---has;

  

  2)现在分词(动名词)变化规则:

  

  A、直:一般直接加“ing”,如:look---looking;

  

  B、去:以不发音的“e”结尾的单词,去“e”加“ing”,如:take---taking;

  

  C、双:以重读闭音节结尾的词,如末尾只有一个辅音字母,需要双写这个字母再加“ing”;

  

  如:put---putting,常用的还有:stop---stopping,run---running,get---getting,swim---swimming,sit---sitting,begin---beginning,jog---jogging,forget---forgetting;

  

  D、特:以“ie”结尾,改ie 为“y”加“ing”,如lie---lying,die---dying;

  

  3)过去式和过去分词变化规则:

  

  A、直:一般直接加“ed”,如:plant---planted---planted;

  

  B、去:以不发音字母“e”结尾,直接加“ed”,如:like---liked---liked;

  

  C、双:有些动词要双写最后一个字母,再加“ed”,如:stop---stopped---stopped;

  

  D、改:以“辅音字母+y”结尾时,变“y”为“i”再加“ed”,如carry---carried---carried;

  

  E、特:还有很多动词的过去式是不规则的,需要记忆,如begin---began---begun;

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