记忆力是学习当中反复运用的关键技能，那么人类的记忆能力本质上有差别吗?我们多希望是没有，可惜答案是：不止有差别，这种差别还很大。而且导致记忆力差别的原因有很多，既有先天因素，也有后天因素。

　　人的记忆力天生有好有差，大部分人天生的记忆力较为平均，少部分人记忆力好，极少部分人甚至拥有过目不忘的惊人天赋。虽然人的记忆力天生有好有差，但这并不影响我们成为一个优秀的学习者。因为记性不好我们可以用方法来补，有时候学习跟生活一样，你把学习过的知识，该整理的整理，该收纳的收纳，稳稳的放进记忆仓库里，下次要用的时候，自然可以快速准确的找到。

　　那么如何提高我们的记忆力呢?或者说是如何掌握有效的学习方法呢?

　　这里，我先给你介绍一个听起来稍微专业点的词：组块。词听起来是稍微有点专业，但实际上这件事我们经常在做。比如背单词的时候，我们把字母连在一起，组成一个有意义的便于记忆的组块，也就是单词。这就是简单的组块搭建，所以，组块就是根据意义，将信息碎片组成的集合。

　　知识组块化，是知识变常识的关键。

　　下面我以英文单词restaurant的记忆和学习为例，说明一下搭建组块的三个步骤：

　　第一步：把注意力集中在需要组块的信息上

　　这是指学习过程中的联系与重复，可以帮助建立和加固每个组块。这个步骤里，你只需要了解restaurant这个词的读音和汉语意思饭店，然后尝试把中英文联系在一起。

　　第二步：理解(记忆的关键)

　　要把基本概念打包成组块，用形象的例子加深对概念之间逻辑关系的理解。理解的方式有很多种，比如：先把restaurant整个单词拆成三部分，rest、aur、ant，然后再看这几个词，好像很熟悉了，rest是休息，ant是蚂蚁，那我们就可以给自己编这样一个顺口溜：小蚂蚁走到饭店门口太累了，于是大叫着aur想要休息一下。在这一步里，可以尽情展开你的想象~

　　第三步：获取背景信息。

　　要继续深入理解所创建的组块，还需要更多的背景信息，这样你会对概念有更深入的理解，这时你所关注的将不仅仅是已经创建的组块，还有何时何地的使用它们等等。比如学习英语这件事，我们中国人一直都很重视英语学习，很多人学得苦不堪言，功夫没少下，成效却很小。造成这种现象的重要原因就是：不重视获取背景信息。说的专业一点就是忽视了语境。

　　英语学习的背后是博大精深的西方文化，如果你多了解一些相关的文化知识，收听收看一些有趣的英文节目，浏览各类的英语新闻等等啊，何愁学不好英语呢?那时候你会发现不光学好了英语，还见识到了更广阔和精彩的世界。