怎么训练看书的记忆力是记忆力训练基础功。

　　看书的记忆力的原理

　　词语串联在操作上和图像串联差不多，不过这次是用词语，不再有图片可以供你辅助想象。

　　比如还是“男人”和“热狗”这两个词。你可以想象一个男人在吃热狗，但是同上述一样，效果不会很好，你可以想象一个长得像热狗的男人咧着嘴向你走来。记忆时最好带有一些肢体语言或者一些动态，这样的动态回忆起来会更有效果。还有需要注意的是，这些具体的词你可以很容易的想象其代表的事物。如果是抽象词呢?比如“上传”，比如“瞭望”，这该怎么做呢?“上传”就可以想象一个火柴人在跑路，因为上传条总是慢慢的传过去的嘛!跟火柴人跑路一样。“瞭望”你可以想到自己曾经去过最高的地方，你肯定会有一个印象，你就把这份小恐惧想象成瞭望。

　　看书的记忆力训练方法

　　1.选自己喜欢的一本书，随意翻开，从什么地方开始读，都可以

　　2.读1分钟，然后合上书。写出文章中出现的文字(包括标点符号)，能想起多少写多少 快速记忆法。顺序颠倒也无防，总之，要尽量多写。

　　3.最初可能只写得出少数一些字符，经过反复训练，可以逐渐写得更多。每次训练坚持记录写出的字数。你自己也将会为字数的增长速度感到惊讶。

　　4.训练的次数每天5次以上，当你感到书页已经能够自动跳入眼帘时，就可加大训练量一天读一小时的书，并结合加强理解能力训练进行。最后就结合正常的学习进行。

　　看书的记忆力训练要求

　　字迹大小达到一般书籍五号字体，是从大号字逐渐到小字;每次1分钟阅读后立即写下所阅读的内容：

　　一阶段达到写出50%;

　　第二阶段达到70%以上;

　　第三阶段达到80%以上。

　　看书的记忆力训练取决对书籍内容的理解

　　一个人的阅读速度，严重受到对这本书理解程度的限制，也就是说，如果这本书对你来说是一个全新的领域，那肯定慢。

　　比如，我读心理学、技能类的书籍很快，因为我读这一类的书太多了，一年100本的阅读量，一半以上都是这些书，这个领域的专业术语、概念等等，我太熟悉了。

　　所以，这一类书，我一分钟可以读1500-2000字，而读小说，我就只是及格水平，甚至更差，尤其是像《百年孤独》这样的书，读了快一半，我都记不得书里那些冗长的名字。

　　总之，重视对孩子看书记忆力的培养，将会使你的孩子在今后的学习、生活中变得更加得心应手。