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从《变形记》看心理教育的重要性
看《变形记》越来越多，也越来越感受到教育的重要性，尤其是家庭教育的缺失造成孩子的心理问题也很明显，目前《变形记》中的少年，我们单看变形后的样子，他们没有一个让我们觉得不好或不懂事，仔细想这应该就是孩子本来的面貌，然而由于各种原因，孩子在心理对家庭、对学校、对朋友等认识产生了偏差，从而成为所谓的问题学生。
从这里我更愿意相信人性本善的观点。对于这些孩子只是在某个阶段缺少了归属感、安全感，他们的呈现的问题不管是打架、骂人、花钱、酗酒、上网都是在寻找归属感，存在感。一方面是为了引起家里注意，这也是严重缺乏心理关怀的人寻找寄托的方式了。其实所有的一切就只有一个原因：我感觉不到你们的爱，你们为什么就不知道。
结合我班的实际情况跟《变形记》的影响，我现在有种深刻的感受：学校的心理教育亟待逐渐完善，孩子们需要进行定期的心理疏导，不只是问题学生，每个孩子在每个阶段都需要有人来帮助自己一下，有些问题对于成年人来说只是芝麻绿豆的小事，对于没有经历的学生而言，就是一道跨不过去的鸿沟，需要有这样的人帮助他们搭建一座桥或者说指导他们自己去搭建这样的桥。
回顾这样一期期的问题少年，同时切身感悟到现在孩子呈现的新的问题，心理教育纳入常规的教学日益紧迫。
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