现在的孩子需要什么样的教育？家长应该如何引导孩子在成长的道路上稳步前进？在孩子智力成长的同时，如何关注孩子心灵的成长？本期《读书时间》节目，知心姐姐卢勤女士将同我们一起探讨这个话题。

　　主持人：这里是中央电视台《读书时间》的开放演播现场，地点是在北京城南的百荣书店，欢迎各位参与我们今天节目的录制。有一项中小学生的调查，就是说如果父母可以有一个承诺，你最大的愿望是什么？在这个结果出来之前很多人就猜测可能是想要有很多的零花钱，可能有很多可以自己支配的玩儿的时间。但是最后出来的结果是这样的，在近4000名的中小学生的调查当中，有56.82％的学生是希望爸爸妈妈能够经常肯定自己；有54.67％的学生是希望爸爸妈妈不要经常说别的孩子比自己的孩子强。今天我们要谈的这本书就是《告诉孩子，你真棒！》，差不多表达了孩子们这种心声。今天我们就请到了这本书的作者，《中国少年报》的“知心姐姐”卢勤女士，现在我们就用掌声有请卢勤女士。 

　　主持人：请坐，欢迎来我们《读书时间》做客。在接受媒体采访的时候，您说您这本书是说出来的，不是写出来的。 

　　卢勤：对。是这样。很多书是应运而生的。就是经常有很多的孩子，很多的父母提了很多问题，于是我就给他们解答。我觉得现在很多家庭问题吧，父母都是带着真情，带着问题，带着烦恼来跟你叙说的。他只是寻找一种方法，或者寻找一种理念，所以我跟很多父母接触的时候都特别需要心和心的沟通，了解他，然后他再了解我，我把我的建议告诉他，可能对他会有点帮助。 

　　主持人：最初在组稿的时候，就说，说是写给父母的一本书。可是我们看起来的感受就觉得，其实父母和孩子共同来读更好。 

　　卢勤：就是这样的，我这本书叫《告诉孩子，你真棒！》，真正让眼睛亮起来的是孩子们，很多孩子看了兴奋得不得了。 

　　主持人：为什么？ 

　　卢勤：因为他们告诉我，这本书刚出来有个孩子就给我打电话，说，我告诉你吧，我妈就老跟我说，你真笨，妈妈老说我真笨，终于有人告诉我你真棒了。结果他就告诉妈妈，妈妈，你要买这本书。 

　　主持人：看了您的书之后，您举了很多例子，说有很多孩子他可能跟自己的父母很难沟通，跟自己身边的长辈很难沟通，但是看到您的书就很容易沟通了。那今天我们重点谈的，是这本书的第三章的内容，就是关注孩子心灵成长，题目是“心灵成长的七个需求”，在我们进行谈话之前先问问家长，然后问问我们的小朋友们，你们觉得家长更关注的是你们哪方面的成长？ 

　　同学1：我认为家长最关注我的是我的成绩和我英语考的级数。因为我爸爸说，你只要级考好了，以后上初中就能什么考上好的初中啊，然后免去多少多少钱啊，但是关注我的心理一般都是说他心情比较好的时候，然后就说在晚上，晚上快睡觉的时候，虽说也关心我的心理，但是关心得比较少，大多数都是关心学习和成绩。 

　　家长1：我确实是比较关心儿子的心灵。他6岁了，该上小学了。社会上有很多复杂的东西，比如说我想保护他，不让他知道，但是又怕他总有一天会知道，就是这种矛盾不自信的心理特别地多，这是我在教育他过程中最大的困惑。 

　　主持人：这些困惑你很难解决是不是？ 

　　家长1：我一直在试图解决，但是没有找到什么特别好的方法。 

　　主持人：今天就再试一次，看知心姐姐怎么帮你解决。谢谢。 

　　卢勤：我觉得如果有困惑还是好事，她开始关注了，我现在觉得很多父母可能还没有关注。 

　　主持人：在您说“心灵成长的七个需求”，我看您把尊严放在了第一位，而且您上来就说，一个人心灵的世界是靠尊严支撑的，后边又说了一句，尊严是可以改变一个人的命运的。 

　　卢勤：对。这个尊严为什么放在第一位呢，这主要是从徐力的事情说起的，我真的是从徐力杀母的事件中得到的一种教训。 

　　主持人：您说到徐力，我们就先说徐力这个事，徐力我在您的书里看到，他因为母亲给他的压力太大了，就把母亲杀了，但是更多的具体细节没有，他母亲给他什么样的压力了，您能给我们说一下吗？ 

　　卢勤：这个徐力在看守所的时候，我和他面对面谈过100分钟，当时我面对他的时候就觉的特别地震撼，因为徐力是一个学习成绩很好的孩子，也是一个非常听话的孩子，他成绩也很好，但他为什么走向极端呢？徐力的妈妈控制了孩子所有行为，控制了孩子所有的时间。他的空间非常小，他妈妈基本上不把他看成是一个人，就是一个学习的工具，就在这样地逼他压他。最后呢，他就忍无可忍。就在他那天中午回家吃饭的时候，看到妈妈正在看电视，他就想走过去看一眼，他说平常同学们说起电视里的事我什么都不知道，但是妈妈发现了，大吼起来，我告诉你，我不会给你第二次考大学的机会的，你要考不上大学我就打断你的腿，反正你是我生的，打死也没关系。徐力当时非常气愤，他心里想我已经很尽力了，你干嘛老跟我过不去？拎起书包往家门口走，就看到家门口有一个一尺多长的榔头，拎起榔头跑到妈妈房里，朝妈妈后脑勺咣咣咣打了几下，这样妈妈就死了。